（一）整合身邊的資源。

一個(gè)小男孩在院子里搬一塊石頭，父親在旁邊鼓勵(lì)：“孩子，只要你全力以赴，一定搬得起來！”但是石頭太重，最終孩子也沒能搬起來。他告訴父親：“石頭太重，我已經(jīng)用盡全力了！”父親說：“你沒有用盡全力?！毙∧泻⒉唤?，父親微笑著說：“因?yàn)槲以谀闩赃?，你都沒有請(qǐng)求我的幫助！”

很多時(shí)候，我們就是那個(gè)小男孩。判斷一件事情能不能做到，往往是看自己的能力夠不夠。其實(shí)一件事情結(jié)果的達(dá)成，誰又規(guī)定只能用自己的能力呢？很多成功者并不是他的能力有多強(qiáng)，而是他能整合更多的資源。我們也把這個(gè)叫“借力”。

（二）三國(guó)時(shí)候的諸葛亮是“借力”用得最好的人之一。

有一天，周瑜對(duì)諸葛亮說：“你3天之內(nèi)，給我打造10萬支箭來。”這是根本不可能完成的任務(wù)，諸葛亮還是滿口答應(yīng)。為什么？打造不出可以借嘛！他跟曹操說“我想殺你，借我10萬支箭好嗎？”你肯定會(huì)說曹操除非腦子進(jìn)水了才會(huì)答應(yīng)。

曹操腦子沒進(jìn)水，他真的借給諸葛亮10萬支箭。在一個(gè)大霧蒙蒙的早上，諸葛亮派出幾千艘木船，船上扎滿了稻草，佯裝攻打曹營(yíng)的樣子。曹操一看諸葛亮你真的要?dú)⑽已?，我先用箭射死你，命令所有的弓箭手萬箭齊發(fā)，結(jié)果箭一支支射到了船的稻草上。不到一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮就收到曹操送來的10多萬支箭。這就是歷史上著名的“草船借箭”的故事。

誰說借力只能面向“我的同事、我的朋友、我的親人”，有時(shí)候你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是很好的借力對(duì)象。突破“我”的局限，世界才會(huì)更寬廣。

（三）講一個(gè)國(guó)外的故事。

英國(guó)大英圖書館，是世界上著名的圖書館，里面的藏書非常豐富。有一次，圖書館要搬家，也就是說從舊館要搬到新館去，結(jié)果一算，搬運(yùn)費(fèi)要幾百萬，根本就沒有這么多錢。怎么辦？有人給館長(zhǎng)出了個(gè)注意。

圖書館在報(bào)上登了一個(gè)廣告：從即日開始，每個(gè)市民可以免費(fèi)從大英圖書館借10本書。結(jié)果，許多市民蜂擁而至，沒幾天，就把圖書館的書借光了。書借出去了，怎么還呢？大家給我還到新館來。就這樣，圖書館借用大家的力量搬了一次家。

你肯定也想像大英圖書館那樣“四兩撥千斤”。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“四兩之力”（圖書），并且敢于把“四兩之力”用出去（免費(fèi)借閱），一切就都不是問題。給予，有時(shí)也是一種借力。

這個(gè)故事說的太好了

這故事說的太好咯