近日，教育部辦公廳公布了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校名單，我縣桔都小學(xué)獲評(píng)全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。這是繼學(xué)校成為“中國(guó)科普博覽示范基地”之后在教育信息化方面取得的又一成績(jī)。

   此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)評(píng)選經(jīng)由市級(jí)推薦、省級(jí)遴選和部級(jí)擇優(yōu)，最終通過教育部組織的中央電教館專家遠(yuǎn)程答辯環(huán)節(jié)。全國(guó)共遴選出40個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和200所優(yōu)秀學(xué)校，獲評(píng)學(xué)校范圍覆蓋全國(guó)中小學(xué)及職業(yè)院校，江西省僅有6所小學(xué)入選。

    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及是推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手，是以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要舉措。自2013年建校以來(lái)，我縣桔都小學(xué)在上級(jí)教育行政部門的支持和指導(dǎo)下，將教育信息化管理與應(yīng)用策略作為學(xué)校特色工作來(lái)抓，注重統(tǒng)籌規(guī)劃，注重教師信息技術(shù)素養(yǎng)的提升。同時(shí)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用普及為切入點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)校教育信息化應(yīng)用管理，全面、有效地推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)

利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行日常備課檢查

教師利用贛教通上課

平臺(tái)空間的建設(shè)，讓所有的教育參與者共同擁有一個(gè)專業(yè)教育的朋友圈。該校通過制度保障、技術(shù)指導(dǎo)、興趣引領(lǐng)、評(píng)比機(jī)制等讓學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，共同參與，多方聯(lián)動(dòng)，大放異彩。教育信息化的推進(jìn)、智慧教育的推廣、資源平臺(tái)的應(yīng)用，迅速提升了教師的教育教學(xué)的能力。在教師參加的信息技術(shù)類比賽中，獲獎(jiǎng)?wù)急嚷拭黠@提升。廣大教師充分意識(shí)到，平臺(tái)空間、教學(xué)助手能有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，豐富孩子的信息獲取渠道，極大地提高孩子們的實(shí)際獲得感。

來(lái)源：南豐縣教體局