|
秋雨甘霖澤子固 青苗葳蕤自成林。近年來,子固小學校長吳美華帶領(lǐng)廣大師生,攜手家長和社會力量,集思廣益、精心謀劃、攻堅克難,走內(nèi)涵發(fā)展,努力建設南豐美好教育。 2020年11月20日,中央文明委在北京召開全國精神文明建設表彰大會,子固小學喜獲國字號榮譽“全國文明校園”。 同一天,國家督學侯慧君一行蒞臨子固小學督導檢查,對學校校園文化建設給予了充分肯定;省總督學曹伴好看后認為學校真正走文化內(nèi)涵發(fā)展,每個細微處都有文化;副市長蔡青稱贊子固小學為撫州教育文化添上濃墨重彩的一筆。 2020年12月26日,國家督學梁國仕蒞臨子固小學指導工作,在聽取匯報、察看校園后,非常高興地伸出大拇指,為學校點贊…… 文化引領(lǐng) 走內(nèi)涵發(fā)展之路 文化是學校的靈魂,是引領(lǐng)學校發(fā)展的精神力量。這些年,學校精雕細琢“一訓三風”,打造子固小學學校文化理念系統(tǒng),引領(lǐng)學校發(fā)展。以新時代教育理念為根基,融入曾鞏精神元素,完善豐富辦學理念、一訓三風,形成了新的、具有現(xiàn)實意義的“子固精神”。
加強環(huán)境文化建設,于細微處顯精神。樓道文化建設富有特色:班牌設計成翻開的書本形狀,與功能室牌、樓道牌都嵌入子固元素,色彩簡潔又不乏古韻;廊道上一改以往單一的名人名言,以師生創(chuàng)作作品為主,圍繞教育主題,凸顯個性發(fā)展;充分利用樓道空間,建設樓道圖書柜,讓學生隨手就能觸到書籍。每個教室都精心布置,有圖書角,擺滿了綠植,各具特色的黑板報、學生作品,讓人舒適溫馨。 宣傳欄文化建設內(nèi)涵豐富。每一板塊都設計了“南豐縣子固小學”的刊頭,后面嵌入校訓“讓生命蓬勃生長”,處處彰顯著曾鞏文化的魅力。 綠化美化校園,四季景不同,天天有花香。不同的季節(jié)走進校園有不同的景致,茶花、玉蘭、紫藤飛瀑,雞冠刺桐、三色堇、紫荊……每天給同學們綻放燦爛的笑臉。 加強精神文化建設,文明與文化同行。堅持立德樹人,積極開展德育活動,少先隊活動豐富多彩。開展“敬、靜、凈、競”、“節(jié)約糧食,光盤行動”主題活動;舉行學憲法講憲法演講和集會、路隊評比活動;組織參加“品讀臨川文化熱愛家鄉(xiāng)撫州”研學實踐教育活動;關(guān)愛留守兒童,成立了“子固小學成立留守兒童合唱團”……積極開展少先隊輔導員、升旗手、禮儀隊、播音員系列培訓活動,進一步規(guī)范動作,明確責任,展現(xiàn)子固風采;邀請南豐縣關(guān)工委領(lǐng)導來學校為家長進行講座,讓每個子固學子更好地得到家庭、學校、社會的關(guān)愛,更加健康快樂地成長。 黨建引領(lǐng) 走穩(wěn)步發(fā)展之路 圍繞教學抓黨建,加強黨建促教學 黨建引領(lǐng)教師隊伍建設。積極完善各類考評制度,積極組織教師進行師德和業(yè)務培訓學習,組織黨員教師開展“不忘初心牢記使命”主題教育,簽訂師德、安全責任書,召開子固小學第十屆教師代表大會,加強警校聯(lián)防,努力創(chuàng)建文明平安學校。 黨建引領(lǐng)教學教研。發(fā)揮黨員模范作用,積極開展送教下鄉(xiāng)活動,促進教育均衡發(fā)展。 黨建引領(lǐng)關(guān)愛幫扶。關(guān)心師生生活,開展了慶?!叭恕鼻彻沛?zhèn)實踐活動、慶元旦迎新活動、組織教師進行了“萬步有約”健走大賽活動;積極開展志愿者活動,參加各類公益活動,2020年3月,20名志愿者(其中黨員教師17人)參加防疫防控活動在《江西教育》進行了報道。
名師引領(lǐng) 走專業(yè)發(fā)展之路 學校充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,做好“青藍工程”工作,結(jié)成幫扶對子,建立以老攜青,優(yōu)勢互補的培養(yǎng)體系,形成科學的梯次教師團隊,創(chuàng)立了“三范五研九課”的教育教學管理模式。加強名師培養(yǎng)和創(chuàng)建名師工作室。學校以名師為核心創(chuàng)建了南豐縣第一片區(qū)“星耀五園名師工作室”,發(fā)揮名師的傳、幫、帶作用。 搭建平臺,促進教師專業(yè)成長。學校與《江西教育》期刊社開展合作共研,聘請該期刊社專家來校開展講座,指導教師辯課,撰寫論文等;與杭州市崇文實驗學校實現(xiàn)結(jié)對幫扶,成為“中國好老師”項目的基地校。成立學?!白庸涛膶W社”,引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,創(chuàng)一流書香校園,成就健康讀書人生。 落實課改精神,規(guī)范辦學行為。子固小學全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,嚴格執(zhí)行國家課程計劃標準,開齊開足課程,關(guān)注學生身心健康,注重學生未來發(fā)展。 加強思政課教學,播撒陽光,凈化心靈,通過豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)了學生的學習興趣,獲得了知識,學生的愛國情感也得到了升華。
開展勞動實踐活動,到校外勞動基地勞動鍛煉,學習一些勞動知識,掌握勞動技能,讓孩子們懂勞動,會勞動,愛勞動。 開展“敞開心扉陽光進來”心理健康暖人心教育活動,定期開展心理教育講座及加強個別心理疏導,積極開展集體活動,增進交流和友誼,讓每位子固學子臉上洋溢笑容,心中灑滿陽光。 堅持開展“陽光子固系列活動”,音樂、美術(shù)、籃球、書法……各有所長;堅持開展每天30分鐘大課間活動:誦讀《墨池記》、跑操、武術(shù)操……學生沐浴著陽光,誦讀著曾鞏文化,強健體魄,飛揚自信。 特色引領(lǐng) 走持續(xù)發(fā)展之路 弘揚曾鞏精神,致力習慣教育。建設曾鞏文化墻是學校打造曾鞏特色文化的重要組成部分,是曾鞏誕辰一千年的一份獻禮。曾鞏文化墻分版塊介紹了曾鞏的勤學故事、文學成就、政治思想,還有江西名人、風光、特色,為學生了解曾鞏、了解江西展現(xiàn)了一幅幅精美畫卷。 新建了曾鞏雕像。新曾鞏塑像落戶子固校園弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,厚實了校園人文精神,為學生的發(fā)展點亮一盞心燈。
積極開展“讀曾鞏、誦曾鞏、演曾鞏、尋曾鞏、研曾鞏”系列活動。各類競賽評比活動均以“曾鞏杯”冠名,如詩文大賽、閱讀比賽、主題征文、學科競賽等系列活動,讓曾鞏精神隨時激勵引領(lǐng)師生奮力進取,勵志向前。
學校注重學生好習慣的培養(yǎng),注重學生文明行為的養(yǎng)成教育,積極創(chuàng)建文明校園讓“好習慣成為一種習慣”?!拜p聲慢步——讓文明成為一種習慣;學會傾聽——讓學習成為一種習慣;運動快樂——讓鍛煉成為一種習慣;美麗子固——讓傳承成為一種習慣;身體力行——讓活動成為一種習慣”。 “好風憑借力,送我上青云?!蹦县S縣子固小學像一輪朝陽,正以它堅定的姿態(tài)冉冉上升。它將繼續(xù)秉承“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學思想,堅持以人為本、以師生發(fā)展為本的辦學宗旨,銳意進取,大力實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育,創(chuàng)造更加美好的明天!
校長感言:陽光永駐,子固在心, 守望前行,讓生命蓬勃生長!
轉(zhuǎn)載聲明:本文轉(zhuǎn)載自「南豐縣教育體育局」 |
|
南風網(wǎng)絡科技 www.nf63.com