為貫徹落實國家教育方針及課改精神，切實提高各教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以全面提升，我校開展了“注重細(xì)節(jié)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的動員大會。

　　鄒志明校長、江齊平副校長等作了專題講話。
一、提高專業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂教師要不斷適應(yīng)知識更新的社會需要，
不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力；備好每一堂課，不打無準(zhǔn)備之仗，用心鉆研，不僅要備好課文，吃透教材，整合教材，
把握好教學(xué)目標(biāo)、重點、難點的突破，還要備好學(xué)生，做到因材施教；上好每一節(jié)課，教師自己要有精氣神，
充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，鼓動學(xué)生人人參與，人人是課堂的主體，實現(xiàn)師生的有效互動，
課堂不再是教師的獨角戲。作業(yè)布置應(yīng)體現(xiàn)同步性、針對性、有效性，作業(yè)批改應(yīng)體現(xiàn)及時性、差異性，
讓作業(yè)真正為學(xué)習(xí)服務(wù)。班主任要狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。授人以魚不如授人以漁，
教師應(yīng)善于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。拓展學(xué)生知識空間，鼓勵學(xué)生多看課外書，注重知識的積累與運(yùn)用。


二、尊重差異，因材施教  一個差生都不放棄，我們要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，對于差生，制定幫扶計劃，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。


三、家校共促發(fā)展.    建立家校同創(chuàng)機(jī)制，通過家長會、微信家長群等方式，與家長加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)高為師，身正為范。教師應(yīng)不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，教師不僅是知識的傳授者，
更是人格的影響者，以人格影響人格。愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，甘為蠟燭，努力踐行社會主義核心價值觀，詮釋生命的價值。

從細(xì)節(jié)入手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，是我校今后的工作重點和努力方向。我校全體教師將繼續(xù)努力，辦好群眾滿意的學(xué)校！