▲《曾鞏文化讀本》新書(shū)發(fā)布會(huì)暨“撫州市中小學(xué)生曾鞏文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)12月25日，《曾鞏文化讀本》新書(shū)發(fā)布會(huì)暨“撫州市中小學(xué)生曾鞏文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式在撫州舉行。
市委常委、宣傳部長(zhǎng)傅云出席會(huì)議并講話；市人大原副主任、市文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)籌委會(huì)主任曾龍昌出席活動(dòng)并宣布撫州市中小學(xué)生曾鞏文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)正式啟動(dòng)；市人大原副主任、湯顯祖國(guó)際研究中心主任吳鳳雛出席活動(dòng)；縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)樂(lè)啟文出席活動(dòng)致歡迎辭；市委宣傳部副部長(zhǎng)、市社聯(lián)主席陳菊蓮，市教育局局長(zhǎng)吳建發(fā)，市文廣新局局長(zhǎng)譚玉英，江西美術(shù)出版社社長(zhǎng)周建森，江西新華發(fā)行集團(tuán)撫州分公司總經(jīng)理方新富應(yīng)邀參加活動(dòng)；縣委常委、宣傳部長(zhǎng)顏國(guó)清主持活動(dòng)；副縣長(zhǎng)曾無(wú)非，撫州曾鞏文史研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾慶輝，市直單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，撫州一中、臨川一中、臨川二中、撫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，全市各縣（區(qū)）教體局長(zhǎng)，各縣（區(qū)）新華書(shū)店經(jīng)理，南豐縣有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、《曾鞏文化讀本》編委會(huì)專(zhuān)家成員和主編成員，曾鞏后裔代表，學(xué)生代表以及人民網(wǎng)江西頻道、江西日?qǐng)?bào)、撫州市全媒體中心等媒體參加了活動(dòng)。

▲市委常委、宣傳部長(zhǎng)傅云講話傅云指出，此次活動(dòng)是進(jìn)一步弘揚(yáng)曾鞏文化精神，提升全民傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉措，也是南豐縣深入貫徹落實(shí)市委、市政府文化強(qiáng)市戰(zhàn)略目標(biāo)的具體表現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào)，要從文化發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)挖掘曾鞏文化的重要意義。要以曾鞏千年誕辰為契機(jī)，全面推動(dòng)地方優(yōu)秀文化有序發(fā)展。要主動(dòng)融入文化發(fā)展大局，推動(dòng)撫州文化不斷繁榮興盛。

▲市人大原副主任、市文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)籌委會(huì)主任曾龍昌宣布撫州市中小學(xué)生曾鞏文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)正式啟動(dòng)


▲市人大原副主任、湯顯祖國(guó)際研究中心主任吳鳳雛出席活動(dòng)


▲縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)樂(lè)啟文出席活動(dòng)致歡迎辭樂(lè)啟文代表縣委、縣政府向參加此次活動(dòng)的各位來(lái)賓和關(guān)心支持南豐文化事業(yè)發(fā)展的各界人士與促成《曾鞏文化讀本》新書(shū)誕生的文化工作者表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他說(shuō)，文化是一個(gè)地方的標(biāo)簽和印記，是一個(gè)地方精神風(fēng)貌的集中展示，也是一個(gè)地方發(fā)展軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有力載體。他希望以此書(shū)為載體，激發(fā)孩子們以曾鞏為榜樣，傳承學(xué)習(xí)曾鞏嚴(yán)于律己的高尚品格、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的治學(xué)精神、清正愛(ài)民的家國(guó)情懷，促進(jìn)曾鞏文化得以薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大，并在新時(shí)代培育出更多的“曾鞏”，為撫州家鄉(xiāng)增光添彩。


▲市教育局局長(zhǎng)吳建發(fā)發(fā)言撫州市教育局局長(zhǎng)吳建發(fā)表示，全市教育系統(tǒng)將全力推進(jìn)讀本進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講等活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生更加理解博大精深的臨川文化，更加了解撫州歷史文化名人，從撫州籍名人成長(zhǎng)故事中汲取滋養(yǎng)。


▲《曾鞏文化讀本》的作者代表王永明發(fā)言“曾鞏文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)。尤其是曾鞏“勵(lì)其志、廣其學(xué)、堅(jiān)其守”，對(duì)當(dāng)代中小學(xué)生樹(shù)立志向、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)守正道等方面的教育意義更為直接?！薄对栁幕x本》的作者代表王永明在現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)。


▲學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)頌讀曾鞏的詩(shī)詞、散文作品活動(dòng)中，學(xué)生代表還現(xiàn)場(chǎng)頌讀了《詠柳》、《城南》、《杜鵑》、《墨池記》等曾鞏的詩(shī)詞、散文作品。