大多數(shù)高三學(xué)生參加完高考后，一定想著如何放松。然而，來(lái)自南豐一中、二中的彭李珍、鄧俊婕等十名學(xué)生，卻選擇了不一樣的方式——去農(nóng)村支教，來(lái)圓滿結(jié)束他們的高中生活。                                          

（志愿者正在上課，這節(jié)課的內(nèi)容是做一個(gè)自信的人）

        “湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門，童年有一群親愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年，長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿……”6月20日，南豐縣白舍鎮(zhèn)豐江小學(xué)五年級(jí)教室里，傳來(lái)悠揚(yáng)清亮的歌聲…如六月淅瀝的雨，些許炙熱，些許不舍。

（志愿者正在給孩子們上音樂(lè)課）

        教室里，志愿者鄧俊婕正用正在為孩子們排練大合唱，隔壁的三年級(jí)教室，隊(duì)長(zhǎng)彭李珍正在為三年級(jí)的學(xué)生上一堂信心培養(yǎng)課，這節(jié)課連平時(shí)格外調(diào)皮的學(xué)生都表現(xiàn)的安靜和聽(tīng)話，因?yàn)榇蠹叶贾?，這是小老師們給他們上的最后一課。
        貼在黑板上的心愿紙的一角隨著風(fēng)扇的吱吱響動(dòng)牽起來(lái)，上頭寫滿了同學(xué)們的名字和小心愿，“江老師好可愛(ài)啊”“我希望老師不要走” “我希望老師能多留一天” …還有些稚氣的筆畫，仿佛爭(zhēng)先恐后希望老師們能留下，希望這些可愛(ài)的老師們不要忘記自己。

（一個(gè)班級(jí)的孩子在紙上寫下自己的名字和“心愿”希望老師們不要忘記他）

         “9天的時(shí)間就這么過(guò)去了，這次支教活動(dòng)也基本宣布結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得很快，孩子們給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，快要離開(kāi)這里，也很舍不得這些孩子們，在這次支教活動(dòng)中我交到了很多的朋友，我學(xué)到了很多，也讓我變得更加的大膽和自信，這一次支教活動(dòng)成為我人生中非常珍貴的回憶，讓它銘記在我的腦海里?！眮?lái)自南豐一中高三（1）班的彭李珍是這次支教活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)，馬上要結(jié)束了，她很有感觸，她告訴我們，為了組織好這次支教活動(dòng)，她提前兩個(gè)月就開(kāi)始利用課余時(shí)間準(zhǔn)備。在不耽誤高考復(fù)習(xí)的前提下，她的想法得到了老師和家長(zhǎng)的大力支持。
        相處九天，他們帶來(lái)了體育健康教育、勞動(dòng)教育、安全教育、音樂(lè)教育他們和同學(xué)生們同吃同樂(lè)，一起成長(zhǎng)進(jìn)步、一起游戲，他們關(guān)注李珍珍、吳宇翔等留守兒童，與他們聊心事，說(shuō)未來(lái)。九天，志愿者們和學(xué)生早已打成一片。

（志愿者在和孩子們打乒乓球）

        下課鈴響了，學(xué)校操場(chǎng)瞬間變成了一片歡樂(lè)的海洋，跳繩，打籃球，支教老師和孩子們玩的不亦樂(lè)乎。在校園一角，我們發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光男孩胡元康，他正和孩子們打乒乓球，完全就是一個(gè)孩子王。“胡老師經(jīng)常和我們打乒乓球和玩游戲，我們非常喜歡他?！蔽迥昙?jí)學(xué)生李勵(lì)琦說(shuō)。

（正在愉快的嬉戲）

        認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，勤奮好學(xué)的良好品格，他們?cè)谛５膬?yōu)秀表現(xiàn)，同時(shí)也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng)。“這次支教隊(duì)的同學(xué)們到我們學(xué)校來(lái)，他們很能夠吃苦，工作非常的認(rèn)真，以他們的青春陽(yáng)光積極感染著我們學(xué)校的師生，特別是那些同學(xué)們，他們讓這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子看到不同的世界，學(xué)生們對(duì)他們懷一種深深的依戀之情。”豐江小學(xué)校長(zhǎng)告訴筆者。

（孩子們與老師紛紛寫下自己的名字留作紀(jì)念）

         “這次支教活動(dòng)，我最大的收獲就是看到孩子們天真可愛(ài)的笑容，他們笑得真的很開(kāi)心，以后我打算在大學(xué)好好努力，希望有更多的機(jī)會(huì)為孩子們服務(wù)，也希望有更多人投入到公益事業(yè)上。”南豐一中高三（1）班學(xué)生江路春特別不舍的這些孩子，她表示等她大學(xué)暑假回來(lái)，還要來(lái)這看看他們。
        離別前，志愿者們把募集得來(lái)的800多本課外書籍送到了孩子們的手中，并以一首《和你一樣》圓滿結(jié)束了他們9天的支教生活。

（拿到書的孩子激動(dòng)不已，迫不及待看看書）

        就像歌詞里所唱的“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光”。短短9天的支教生活給所有人都留下了太多的不舍，同事情、朋友情、師生情，相信這一段美好的支教經(jīng)歷定會(huì)為他們將來(lái)的人生路留下濃墨淡彩的一筆。

來(lái)源：南豐發(fā)布 劉夢(mèng)萍